Symbolische Führung als Managementaspekt des Schulleiters an einer BRK-Berufsfachschule für Altenpflege J. Koerting Aus den Ergebnisse lassen sich
Yard notes & kiln story
Description
Symbolische Führung als Managementaspekt des Schulleiters an einer BRK Berufsfachschule für Altenpflege J. Koerting Aus den Ergebnisse lassen sich Aus den Ergebnisse lassen sich Hypothesen über sonst schwer zu fassende Variablen wie Motivation Die Untersuchungsergebnisse werden anhand der zuvor aufgeführten Ansätze und Theorien interpretiert